O Peso do Dinheiro

via Zupi 

(uma revista brasileira que se auto-define da seguinte forma: "é um crossmedia de arte contemporânea, criatividade e ideias incríveis.")

Dois Lembretes

Não esquecer...

...que hoje é o último dia para manifestarem preferências ao concurso nacional e que o prazo vai até às 18 horas.

… que no dia 1 de Agosto é o último dia para manifestarem preferências para escolas da Madeira

… que no dia 1 de Agosto são publicadas as listas provisórias da mobilidade.

… que no dia 2 termina o concurso para a Casa Pia

… que já estão a concurso em algumas autarquias o concurso para as Actividades de Enriquecimento Curricular.

E que entretanto ninguém sabe a data da publicação da lista de admitidos e excluídos à mobilidade por doença.

via Blog de Ar Lindo

Retificação do Despacho de Organização do Ano Letivo

Publicado hoje em Diário da República a Declaração de retificação n.º 973/2012 que retifica o Despacho Normativo n.º 13-A/2012, que estabelece a organização do ano letivo.

 via ad duo

Para refrescar as ideias

via The Presurfer

Londres 2012 - Cerimónia de Abertura

Jogos Olímpicos 2012

(cortesia da Google)

Dificuldades Técnicas: consulta da validação da candidatura à Mobilidade Interna

Parece que tem havido muitas dificuldades neste processo.

Aconselho que leiam o post do Ricardo (Profs Lusos) que explica muito bem os passos a tomar. Aquele homem merece uma estátua pelo apoio que presta a todos.

Como consultar a validação da candidatura

Consulta da validação da candidatura à Mobilidade Interna

Fiz a consulta de validação da candidatura à Mobilidade Interna para ver o estado da minha candidatura.

Resultado: Válida após 1ª Validação, mas retirado pela Escola

Acho que são boas notícias. Permaneço na minha escola mas ainda sem saber muito bem o que vou fazer. Vai ser um ano cheio de desafios.

O que é que estes blogs andam a preparar?!?

http://profslusos.blogspot.pt/2012/07/a-partir-de-sabado.html
http://educar.wordpress.com/2012/07/26/a-partir-de-sabado/
http://correntes.blogs.sapo.pt/1470767.html
http://www.arlindovsky.net/2012/07/a-partir-de-sabado/
http://adduo.blogspot.pt/2012/07/a-partir-de-sabado.html
http://educaraeducacao.blogspot.pt/2012/07/a-partir-de-sabado.html

As Cadeiras do Ministro Miguel Relvas

Eis algumas das cadeiras mais polémicas que foram objecto de equivalência:  

Cadeira de Marketing Pessoal.
Cadeira de Cartolas à Caçador.
Cadeira de Cenografia Política.

Cadeira São-Precisos-Três-Para-Seguir-Um-Na-Rua.
Cadeira de Técnica de Emails.
Cadeira de Bush and Push (com direito a Visitas de Estudo a Langley, Virginia).

Cadeira de Transgressionalidade Convertível.
Cadeira de Gravações Electrónicas (Seminário A Eleita E Os Fantasmas).
Cadeira de Jornalismo Gourmet.

Cadeira do Gabinetesismo
Cadeira de Ajudismo de Custas
Cadeira de História Acelerada de Portugal

via Secos & Molhados que descobriu um artigo de opinião (à parodientes de Lisboa!) de Artur Portela no Jornal do Fundão

Aprende a livrares-te de um homem

 

via A funda São

Homo Politicus Lusitanensis

Percurso de Vida do Homo Politicus Lusitanensis

O Paulo Guinote explica com recurso a um esquema de fácil leitura!

Repescar Professores

Estou tão fartinha de ouvir esta expressão que já me sinto um peixinho à espera que apareça a cana de pesca.

Crato Encerra Escolas a Conselho de Relvas

"O ministro da Educação justificou esta segunda-feira o encerramento de mais 239 escolas com o seu colega de Governo, Miguel Relvas, que provou que as escolas não servem para nada a não ser para gastar dinheiro ao Estado e incomodar as crianças.

«Até ao final do ano contamos encerrar todas as escolas do país, desde o primeiro até ao último ciclo», explicou fonte do Ministério da Educação. «A única coisa que vai ficar aberta é a secretaria da Lusófona, para quando as pessoas tiverem experiência poderem ir lá levantar o diploma», concluiu.

Relativamente aos professores, que vão ficar todos no desemprego, o Governo lamenta mas diz que temos de nos adaptar aos tempos modernos. «Se há várias universidades que dão cursos, os portugueses têm de perceber que o Estado não pode continuar a pagar milhões por esse instrumento obsoleto que é a escola», afirmou o primeiro-ministro, antes de detonar uma escola secundária."

via Imprensa Falsa

Em Férias com a Crise

Ele ensina como:

Raim's Blog

Quando os meus filhos têm demasiado tempo livre...

... o resultado é este!!!
Abriram o guarda-fatos e "vestiram"  camisolas nas pernas, cuecas na cabeça, vestido por cima de saia, camisas do avesso, meias nos pés...

Vai Estudar relvas

(via email)

É tudo o que eu preciso

Último dia do Concurso de Professores

Hoje de manhã vou finalmente submeter a minha candidatura.

Após vários dias de reflexão e de pesquisar no GoogleMaps os melhores caminhos para cada escola e diferentes alternativas de percurso. Após as várias declarações do Ministro da Educação que depois de dispensar milhares de professores do Quadro com dezenas de anos de serviço agora já vem dizer que até estão a pensar efetivar professores contratados...

Hoje vou submeter, com um clique, o meu futuro.

Haverá Luz ao Fundo do Túnel?!?!...

Novas Orientações para a distribuição do serviço letivo

Hummm... então parece que a modos que... o Ministro percebeu a enormidade da desgraça e veio publicar uma espécie de remendos. Se este documento tivesse chegado há mais tempo às escolas, não se teriam evitado muitas angústias?!

"Para o sucesso de um programa de apoio ao sucesso e prevenção do abandono escolar é

necessária a contribuição de todos os docentes de carreira. Considerando a necessidade de

garantir a ocupação de tempos letivos a todos esses docentes relativamente aos quais se

venha a verificar a ausência ou insuficiência de componente letiva,...(...) Os diretores das escolas que durante o período de validação dos DACL a ocorrer até 26 de julho p.f., lhes atribuam componente letiva no âmbito das anteriores medidas, podem retirá-los de concurso.

As medidas seguintes serão assim concretizadas sem recurso a contratações:

1. Organizar a “oferta de escola” prevista no artigo 11.º do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de Julho, ajustada aos recursos humanos existentes na escola.

2. Abrir ofertas educativas, no âmbito do ensino recorrente e de adultos, é possível ser feita de imediato desde que não implique contratação de pessoal docente e sejam rentabilizados os recursos humanos existentes na escola ou escola próxima.

3. Distribuição de componente letiva no âmbito das disciplinas do 3.º ciclo aos docentes de Educação Visual e Tecnológica que possuam habilitação científica adequada.

4. Afetação de docentes TIC para efeitos de manutenção do PTE das escolas com recurso à redução da sua componente letiva desde que terminados os contratos de manutenção ainda em vigor.

5. Afetação de docentes de carreira de Português, de Matemática e nas áreas de Expressões à coadjuvação dessas disciplinas no 1.º ciclo do ensino básico.

6. Afetação de docentes às atividades de apoio ao estudo, no âmbito do 1.º ciclo, conforme previsto no n.º 4, do artigo 14.º do despacho normativo n.º 13-A/2012, de 5 de junho.

7. Desdobramento das turmas do ensino profissional na vertente de formação específica/técnica, tendo em conta os recursos existentes em cada escola.

8. Abertura de turmas do ensino profissional caso complementem a rede pública e privada local, mediante a aprovação da Direção Regional de Educação.

9. Projetos e ações das escolas no âmbito do programa de apoio ao sucesso escolar e prevenção do abandono escolar, ao abrigo do artigo 17.º do despacho normativo n.º13 -A/2012.

10. Desenvolvimento do “Desporto Escolar” no 1º ciclo na prossecução da realização de encontros no âmbito dos blocos do programa da expressão físico-motor.

11. Afetação de docentes de Inglês, Educação Física e da área das Expressões, às

atividades de enriquecimento curricular, nas situações em que as escolas são entidades promotoras dessas mesmas atividades.

Definem-se ainda um conjunto de atividades que, após a distribuição do serviço resultante da operacionalização das medidas anteriores, podem ser distribuídas aos docentes com ausência

de componente letiva:

1. Apoio e desenvolvimento de atividades na biblioteca escolar, no âmbito do seu grupo de recrutamento;

2. Atividades de orientação escolar para os alunos do 8.º e 9.º ano de escolaridade, com vista à melhor identificação do seu percurso escolar;

3. Programas de tutoria ajudando os alunos a superarem as dificuldades de aprendizagem, a integração no espaço escolar e na sala de aula;

4. Atividades de compensação, de apoio pedagógico acrescido, ou reposição de horas letivas perdidas pelos alunos em razão de doença, participação em desportos federados, entre outras;

5. Atividades de aprofundamento da língua portuguesa que facilitem a integração dos alunos oriundos de países estrangeiros e dos nacionais com dificuldades na leitura, compreensão e interpretação de textos;

6. Atividades de apoio aos alunos orientadas para o desenvolvimento no aluno de métodos de trabalho e de estudo, organização do tempo escolar e de estudo, competências de pesquisa, análise e tratamento e interpretação da informação recolhida;

7. Ajustamento do currículo com vista ao desenvolvimento de atividades que favoreçam a aquisição pelo aluno de conhecimentos essenciais ao cumprimento do plano de estudos da disciplina, no ano ou ciclo;

8. Criação de grupos de homogeneidade relativa promovendo o desenvolvimento dos alunos de modo a garantir a todos e a cada um em particular, em função do seu ritmo de aprendizagem, condições para acomodarem os conhecimentos que lhe são ministrados e níveis de aprofundamento segundo as suas capacidades individuais."

 

via A Educação do Meu Umbigo

Bem apanhado!

Postas de Pescada?!?

O Ministro da Educação, Nuno Crato, disse que os Diretores iriam receber ontem, 4ª feira, novas instruções.

Cadê?!

AINDA NÃO CHEGARAM!

Concurso de Professores - Mobilidade Interna

Ontem referi o blog do Ricardo como sendo muito útil e hoje já o fiz na minha escola junto dos colegas "dispensados". Mas há mais dois que recomendo:
Blog de Ar Lindo
ad duo

A mais Pura das Verdades para os Professores

Calorzinho

Fui pôr a roupa a secar na varanda e entrei para arrumar a cozinha. Vinte minutos depois fui sacudir a toalha. A roupa já estava toda seca.

Notícia de Última Hora

Bêbedos em Portugal querem ser Enólogos!

Pedem equivalência com base na experiência...

Obrigada

O Blog Professores Lusos é um sítio de apoio para muitos professores.
Presta um apoio e uma ajuda reconfortante.
Obrigada, Ricardo.

Ainda o Miguel Relvas....

Sexta-Feira, 13

A profecia confirma-se.
Soube hoje que tenho que concorrer a mobilidade interna.
Tenho horário-zero na escola onde sou efetiva e na escola onde estou destacada não me arranjam um horário.
Os concursos começam 2ª feira.

Preciso de rir

Estou Viva

Final de ano letivo com direito a bónus: corrigir 50 exames de Língua Portuguesa. Creio que o Secretariado de Exames de leiria foi o que mais provas distribuiu a nível nacional. Porque é que não chamam mais professores e distribuem as provas de forma a não ser uma tarefa tão árdua?!

A minha turma de LP tirou 2 negativas no exame: ainda assim, o saldo é positivo.

A finalizar o ano, estamos na usual embrulhada: redigir relatórios, reuniões de grupo, de coordenadores, de departamento, constituir turmas para o próximo ano letivo, etc e tal. E a cereja no topo do bolo é a insegurança profissional... mais uma vez! A escola onde estou destacada provavelmente não terá horário para mim e tenho horário zero na escola onde sou efetiva. Coisa linda. Existo num espaço etéreo, numa espécie de limbo profissional.